¿Quién creó el principio de especificidad de la codificación?

¿Quién creó el principio de especificidad de la codificación?

El principio de especificidad de codificación de la memoria (Tulving & Thomson, 1973) proporciona un marco teórico general para comprender cómo la información contextual afecta la memoria. Específicamente, el principio establece que la memoria mejora cuando la información disponible en la codificación también está disponible en la recuperación.




Tabla de contenido



¿Qué es el principio de especificidad de la codificación y cómo se relaciona con el desempeño de las habilidades motoras?

El principio de especificidad de la codificación establece que el rendimiento de la prueba de memoria está directamente relacionado con la cantidad de similitud entre la práctica y los contextos de la prueba. es decir, cuanto mayor sea la similitud, mejor será el rendimiento de la prueba.






¿Cuál es un ejemplo de especificidad de codificación?

Los ejemplos del uso del principio de especificidad de codificación incluyen; estudiar en la misma habitación que se toma un examen y el recuerdo de la información cuando está intoxicado es más fácil cuando está intoxicado nuevamente.


¿Es un proceso que ocurre después de la codificación?

El proceso que ocurre después de la codificación que se cree que estabiliza los rastros de la memoria. El principio que establece que cuantos más recuerdos se asocien a una clave de recuperación en particular, menos efectiva será la clave para provocar la recuperación de cualquier recuerdo.



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¿Cuál es un ejemplo de codificación visual?

La codificación visual se refiere al proceso mediante el cual recordamos imágenes visuales. Por ejemplo, si se le presenta una lista de palabras, cada una de las cuales se muestra durante un segundo, podrá recordar si hubo una palabra escrita en mayúsculas o si hubo una palabra escrita en cursiva.




¿Qué es el principio de sobrecarga de cue?

el principio de que una señal de recuperación comienza a perder su eficacia para ayudar a recordar a medida que aumenta el número de elementos asociados con esa señal en particular.


¿Cuál es la diferencia entre la especificidad de codificación y el aprendizaje dependiente del estado?

El concepto de aprendizaje dependiente del estado es similar a la especificidad de la codificación, excepto que se refiere al estado en el que se encuentra una persona al codificar y recuperar información.


¿Cómo se puede aplicar el principio de especificidad de la codificación a las situaciones de realización de pruebas?

Afirma que es más fácil recordar información cuando estás en el mismo contexto en el que la memorizaste o la estudiaste. Entonces, por ejemplo, si estudias para un examen en una habitación específica, te desempeñarás mejor en ese examen si lo haces en la misma habitación.


¿Qué significa amnesia anterógrada?

Amnesia anterógrada: describe la amnesia en la que no se pueden formar nuevos recuerdos después del evento que causó la amnesia. La amnesia anterógrada es mucho más común que la retrógrada. Amnesia postraumática: esta es la amnesia que ocurre inmediatamente después de una lesión importante en la cabeza.


¿Qué significa codificar en psicología?

norte. 1. la conversión de una entrada sensorial en una forma capaz de ser procesada y depositada en la memoria. La codificación es la primera etapa del procesamiento de la memoria, seguida de la retención y luego la recuperación.


¿Cuáles son los 3 tipos de codificación?

Los tres tipos principales de codificación de memoria incluyen codificación visual, codificación acústica y codificación semántica.


¿Qué es el principio de especificidad de codificación tutor2u?

El principio de especificidad de la codificación sostiene que la memoria es más eficaz cuando la información que estaba presente en el momento de la codificación también está presente en el momento de la recuperación.

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¿Qué es un ejemplo de interferencia proactiva?

Definición. La interferencia proactiva se refiere al efecto de interferencia de los materiales previamente aprendidos en la adquisición y recuperación de materiales más nuevos. Un ejemplo de interferencia proactiva en la vida cotidiana sería la dificultad para recordar el nuevo número de teléfono de un amigo después de haber aprendido previamente el antiguo.


¿Qué es la codificación semántica?

Codificación cognitiva de nueva información que se centra en sus aspectos significativos en oposición a sus características perceptivas. Esto generalmente implicará algún tipo de elaboración. Véase también procesamiento profundo.


¿Qué proceso ocurre después de la codificación que se cree que estabiliza los rastros de memoria?

La consolidación de memoria es una categoría de procesos que estabilizan un rastro de memoria después de su adquisición inicial. Un rastro de memoria es un cambio en el sistema nervioso causado por memorizar algo. La consolidación se distingue en dos procesos específicos.


¿CÓMO SE CODIFICA STM?

Semántica (significado) La evidencia sugiere que este es el principal sistema de codificación en la memoria a corto plazo (STM) es la codificación acústica. Cuando a una persona se le presenta una lista de números y letras, intentará mantenerlos en STM ensayándolos (verbalmente).


¿Qué es una codificación visual?

La codificación visual es la forma en que los datos se mapean en estructuras visuales, sobre las cuales construimos las imágenes en una pantalla. Hay dos tipos de variables de codificación visual: planar y retinal. Los seres humanos son sensibles a las variables retinales.


¿Cómo se codifica la información visual?

La codificación visual es convertir una imagen visual para entenderla como un objeto. De esta manera, la información visual se convierte en la memoria almacenada en el cerebro. La información visual se almacena en el bloc de dibujo visuoespacial que está conectado al ejecutivo central. El ejecutivo central es el área clave de la memoria de trabajo.


¿Dónde tiene lugar la codificación visual?

La amígdala (ubicada en el lóbulo temporal medio del cerebro que tiene un papel principal en el procesamiento de las reacciones emocionales) cumple un papel importante en la codificación visual, ya que acepta información visual además de la información de otros sistemas y codifica lo positivo o lo negativo. valores de los estímulos condicionados.

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¿Es la memoria semántica?

La memoria semántica es una memoria consciente a largo plazo para el significado, la comprensión y los hechos conceptuales sobre el mundo. La memoria semántica es una de las dos variedades principales de memoria explícita, consciente y a largo plazo, que es la memoria que se puede recuperar en la conciencia después de un largo retraso (desde varios segundos hasta años).


¿Qué es la memoria procedimental?

La memoria procedimental se define como el sistema de memoria a cargo de la codificación, el almacenamiento y la recuperación de los procedimientos (en lugar de los episodios) que subyacen a las habilidades motoras, visoespaciales o cognitivas.


¿Cómo funcionan las señales de recuperación?

Las señales de recuperación son estímulos que ayudan en la recuperación de la memoria. En otras palabras, las señales de recuperación lo ayudan a acceder a los recuerdos almacenados en la memoria a largo plazo y traerlos a su conciencia. La presencia de señales de recuperación puede hacer que recordar recuerdos sea mucho más fácil.


¿Qué es la especificidad de codificación MCAT?

Principio de especificidad de la codificación: la hipótesis de que una clave de recuperación será efectiva en la medida en que la información codificada a partir de la clave se superponga o coincida con la información en la memoria. Recuerdo con claves: cuando se utilizan claves para ayudar en la recuperación de recuerdos.


¿Cómo se utiliza el aprendizaje dependiente del estado?

El concepto de aprendizaje dependiente del estado, que ha existido durante más de 50 años, afirma que si las personas aprenden materiales particulares en un estado (por ejemplo, después de haber consumido una droga en particular), entonces el recuerdo posterior será mejor si regresan a ese estado. mismo estado.


¿Qué tienen en común el ginkgo biloba y la vitamina B12?

¿Qué tienen en común el Ginkgo biloba y la vitamina B12? Recuperación de la memoria en la que una persona identifica un objeto, idea o situación como algo que ha experimentado o no antes. ¿Qué sucede con la información en su cerebro después de que ha sido codificada?

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